Preguntas sobre la caza del tesoro

    1-¿Qué es una caza del tesoro?

     Consiste en una investigación guiada acerca de un tema objeto de estudio.

   2-¿Cuáles son sus partes?

    Introducción

    Preguntas

     Enlaces

     La Gran Pregunta

     Evaluación

    Créditos

   3-¿En qué consiste cada una de sus partes?

  Introducción: Una breve explicación o descripción del tema a investigar junto con una     explicación de la tarea.

 A ser posible, debe resultar atractiva y motivadora.

 Preguntas: Unas diez o quince que aborden los temas que más nos interesa en relación con el tema  tratado.

 Enlaces: No más de uno o dos por pregunta. Es preferible evitar confusas búsquedas (aunque  depende de la edad de los alumnos)y proporcionar el enlace directo a la pagina que queremos que  lean, no a la principal de un sitio en cuya exploración podría perderse demasiado tiempo y energía.

La Gran Pregunta: Especialmente indicada para los cursos más altos.

Debe obligar al alumno a dar una respuesta que no  hallará expresamente en las páginas enlazadas.

El objetivo es favorecer procesos de integración de la información, análisis y reflexión.

Evaluación: Es sistema más habitual es asignar una puntuación a cada una de las preguntas aunque también se contempla incorporar otros criterios cualitativos de valoración.

Créditos: Se suele un apartado de créditos haciendo mención y reconocimiento a los materiales (textos, imágenes, etc.) empleados.

4-¿En qué grados podemos usarlas?

En todos los grados, desde los alumnos más pequeños, hasta los más grandes.

5-¿Qué es la gran pregunta?

Es una pregunta que los alumnos no van a encontrar en las paginas enlazadas, sino que para llenarla van a tener que integrar la información buscada, analizarla y reflexionar sobre esta.

La Gran Pregunta

¿Para qué sirve una caza del tesoro? ¿Cómo  nos puede ayudar en el desarrollo de nuestras clases? ¿Pueden estas motivar a los alumnos?

Sirve para captar la atención y lograr la motivación de los estudiantes, así como para ambientar la tarea y afianzar conocimientos  que queremos que logren los alumnos acerca de un tema.

Nos ayudan en la productividad de los alumnos acerca de  un tema  y con actividades trabajadas de manera individual y grupal.

Sí, porque las clases serán más creativa, motivadora y eficaz.